Eventos RIIPOA

I Congreso internacional RIIPOA en Didáctica de Próximo Oriente Antiguo

21 y 22 de abril de 2026

21 de abril: 14:00-18:30 horas (horario de Madrid)

22 de abril: 14:00-19:15 horas (horario de Madrid)

Modalidad online

Para inscribirse, escribir a daniel.justel@uah.es

(el día anterior al Congreso se enviarán por correo electrónico los links)

Organizan:

Abraham I. Fernández Pichel (Universidade de Lisboa)

y

Daniel Justel Vicente (Universidad de Alcalá)

Martes 21 de abril de 2026

Primera sesión
El Próximo Oriente antiguo en los niveles educativos iniciales
Preside: Antonio J. Morales Rondán (Universidad de Alcalá)

14:00-14:15: Núria Castellano i Solé y Eva Maria Poblador Relancio (Universitat de Barcelona/Schola Didàctica Activa S.L.), Huir de las pirámides: enseñar el antiguo Egipto a través de la infancia.

14:15-14:30: Luis Morente Abadía (IES Salvador Távora, Sevilla), Antiguas y nuevas metodologías didácticas en la ESO y Bachillerato en Andalucía: el caso del Próximo Oriente antiguo.

14:30-14:45: Héctor Horacio Gerván (Universidad Nacional de Córdoba), El antiguo Egipto en la enseñanza secundaria de la provincia de Córdoba, Argentina: entre la ausencia curricular y los discursos orientalistas subyacentes a la delimitación de la otredad egipcia.

14:45-15:00: Noa Romera Otero (Universidad de Alcalá), Historia de la cultura hebrea en la asignatura de Geografía e Historia de 1.º de ESO.

Discusión: 15:00-15:30

 
Segunda sesión
Aplicación de recursos digitales en la práctica educativa
Preside: Romina Della Casa (Pontificia Universidad Católica Argentina)

16:00-16:15: Katia M. P. Pozzer (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil), A história da Mesopotâmia e o uso de linguagens digitais.

16:15-16:30: Victoria Celeste Romero (CONICET, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina), La extensión universitaria y los problemas históricos del Próximo Oriente antiguo: aproximaciones y desafíos a las prácticas de enseñanza.

16:30-16:45: María Silvia Álvarez (Universidad Autónoma de Entre Ríos) y Martín Céparo (Universidad Autónoma de Entre Ríos), Aprender el mundo antiguo desde relatos y tecnologías: una experiencia didáctica interdisciplinaria.

16:45-17:00: Ana Carolina Reolon (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil), Do feed à sala de aula: o uso do Instagram como instrumento pedagógico.

Discusión: 17:00-17:30

17:45-18:30: PRESENTACIÓN DEL LIBRO Perla Rodríguez y Pablo Jaruf (eds.), La enseñanza de la Historia Antigua Oriental en el nivel medio y superior: desafíos y propuestas, CONICET-ICSOH, Buenos Aires, 2025.

Moderan: Abraham I. Fernández Pichel y Daniel Justel Vicente

Miércoles 22 de abril de 2026

Tercera sesión
Propuestas educativas locales y análisis del patrimonio
Preside: Marcelo Rede (Universiade de Sao Paulo)

14:00-14:15: Celeste María Crespo (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco), Textiles, género y circulación territorial: una propuesta para articular aprendizajes entre el Antiguo Oriente y lo regional patagónico.

14:15-14:30: Sebastián Paura Bersán (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco), El pensamiento histórico para la enseñanza del Antiguo Oriente en el nivel secundario en Comodoro Rivadavia (Argentina). El agua como problema social.

14:30-14:45: Iria Souto Castro (Universidad de Alcalá) y Carla María Mínguez Álvarez (Universidad de Vigo), El antiguo Egipto y su enseñanza en la provincia de Ourense: Resultados del proyecto INOU24-08.

14:45-15:00: Matheus Garcia da Silva (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil), Constelações Mesopotâmicas e Educação Patrimonial para alunos do Ensino Médio.

Discusión: 15:00-15:30

Cuarta sesión
Innovación educativa y gamificación en las aulas
Preside: Josué Santos Saavedra (Universitat Autònoma de Barcelona)

16:00-16:15: Juan Manuel Corbera Molano (IES Matilde Casanova, La Algaba, Sevilla) y Víctor Sánchez Domínguez (Universidad de Córdoba), Logomaquias: juego de rol y debates para la didáctica de la historia del Próximo Oriente Antiguo.

16:15-16:30: Pablo Jaruf, Ariel Vera, Fátima Cuello, Valentina Flores y Violeta Alcántara Otero (Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”), Reyes, princesas y regalos. Un juego de mesa para enseñar y aprender sobre la Edad del Bronce Tardío.

16:30-16:45: Víctor Sánchez Domínguez (Universidad de Córdoba), Saqueadores de tumbas y otras propuestas gamificadas para el estudio del Próximo Oriente en las aulas de secundaria.

16:45-17:00: Kayssa Mairides Sales (Sapienza Università Roma), Entre Objetos e Humanidade: Leitura Crítica de Artefatos da Antiga Ásia Ocidental.

Discusión: 17:00-17:30

Quinta sesión
Un caso de estudio: aproximación a las lenguas antiguas en Secundaria y en la Universidad
Preside: Amparo Mateo Donet (Universitat de València)

17:45-18:00: Violeta d’Aguiar (CHAM, Centro de Humanidades, Lisboa), ¿Como explicar a escrita cuneiforme a alunos de 12 anos?

18:00-18:15: Daniel Sánchez Muñoz (Universidad de Valladolid), EthicApp: Una herramienta para debatir en el aula sobre el uso y publicación de (nuevos) textos mesopotámicos sin contexto arqueológico definido

18:15-18:30: Josep Cervelló Autuori y Josué Santos Saavedra (Universitat Autònoma de Barcelona), La enseñanza de la lengua egipcia en un entorno híbrido: desafíos y oportunidades.

Discusión: 18:30-19:00

19:00-19:15: Comentarios finales y clausura del congreso

II Jornadas RIIPOA

12 de mayo de 2025 / 12 de maio de 2025

11:00-13:00 (Buenos Aires/São Paulo), 15:00-17:00 (Lisboa), 16:00-18:00 (Madrid)

11:00-11:30 (Buenos Aires/São Paulo), 15:00-15:30 (Lisboa), 16:00-16:30 (Madrid)
Abraham I. Fernández Pichel (Universidade de Lisboa), “Ocho años de trabajo epigráfico en Karnak: el proyecto de inscripciones de los templos egipcios de época grecorromana”

11:30-12:00 (Buenos Aires/São Paulo), 15:30-16:00 (Lisboa), 16:30-17:00 (Madrid)
Daniel Sánchez Muñoz (Universidad de Burgos y Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Región de Murcia), “Contribuciones a la Reconstrucción del Paisaje Musical Neobabilónico”

12:00-12:30 (Buenos Aires/São Paulo), 16:00-16:30 (Lisboa), 17:00-17:30 (Madrid)
Antonio J. Morales Rondán (Universidad de Alcalá), “Deconstruyendo el Middle Kingdom Theban Project: fundamentos, objetivos y tareas de un proyecto en la tierra de los faraones”

12:30-11:30 (Buenos Aires/São Paulo), 16:30-17:00 (Lisboa), 17:30-18:00 (Madrid)
Enzo Snitovsky Onodera (Universidade de São Paulo), “Os arquivos do cotidiano em Yaḫūdu e seus arredores: trabalhadores, administradores e Império na Babilônia dos Séculos VI – V AEC”

Organizan: Abraham I. Fernández Pichel (Centro de História, Universidade de Lisboa) y Daniel Justel Vicente (Área de Historia Antigua, Universidad de Alcalá)

I Jornadas RIIPOA

Aportes para el estudio del Próximo Oriente Antiguo

12-15/09/2023

Hora de inicio: 9:30 hs. (Buenos Aires) – 14:30 hs (España)
Palabras de bienvenida: Roxana Flammini (9: 30 a.m.)

PRIMER PANEL: SOCIEDAD; MARTES 12 DE SEPTIEMBRE
Juan Carlos Moreno García (CNRS, París): “Mercados, mercaderes y comercio  internacional en el Egipto de la Edad del Bronce”. 9:40 a 10:00
Amparo Mateo Donet (Universidad de Valencia): “Investigaciones sobre las intelectuales cristianas de los primeros siglos” 10:10 a 10:30
Daniel Justel Vicente (Universidad de Alcalá): “Evidencias cuneiformes en torno a las comunidades deportadas en época neobabilónica”, 10:40 a 11:00
Roxana Flammini (CONICET-Universidad Católica Argentina/Universidad Nacional de Luján): “Evidencias de prácticas sociales en la Segunda Estela de Kamose: damnatio memoriae y grafitis” 11:10 a 11:30
Alejandro Botta (Boston University): “Tradiciones judías e identidad en la colonia de Elefantina”; 11:40 a 12:00
Seguir la jornada en vivo a través de YouTube.

SEGUNDO PANEL: COMUNICACIÓN; MIERCOLES 13 DE SEPTIEMBRE
Jónatan Ortiz-García (Universidad Complutense de Madrid): “El rapto de Proserpina en Antinoopolis: contactos religiosos y creencias osirianas en los siglos III-IV d.C”. 9:30 a 9:50
Carlos Gracia Zamacona (Universidad de Alcalá): “El proyecto MORTEXVAR: variabilidad en los textos mortuorios escritos en egipcio de la primera fase”. 10:00 a 10:20
José Virgilio García Trabazo (Universidad de Santiago de Compostela): “Divinidades hititas de la noche y su trasfondo indoeuropeo”. 10:30 a 10:50
Katja Paim Pozzer (Universidade Federal do Rio Grande do Sul): «O gênero na arte da glíptica mesopotâmica – um estudo de caso”. 11:00 a 11:20
Daniel Sánchez Muñoz (Universidad de Granada): «El timbal como comunicador de mensajes visuales, y no solo sonoros, en la antigua Mesopotamia» 11:30 a 11:50
Seguir la jornada en vivo a través de YouTube.

TERCER PANEL: INTERTEXTUALIDAD: JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE
Jorge Blunda (Universidad Pontificia de Salamanca): “Imagen animal e «instinto» religioso en algunos Salmos». 9:30 a 9:5
Maricel Mena López (Universidad de Santo Tomás-Bogotá): “La Guerra Santa en la época de la formación de Israel. Un análisis intertextual de Jue 4-5”. 10:00 a 10:20
Abraham I. Fernández Pichel (Universidade de Lisboa): Egypopcult: Humanidades Digitales en Egiptología y cultura popular. 10:30 a 10:50
Nelson Morales Fredes (Seminario Teológico Centroamericano, Ciudad de Guatemala): “El Diablo Sabio (Estudio del intertexto de Santiago 3:15 en literatura del Segundo Templo)” 11:00 a 11:20
Romina Della Casa (Universidad Católica Argentina): “Imágenes del colapso: destrucción e incendio de ciudades en la literatura hitita” 11:30 a 11:50
Andrea Seri (Universidad Nacional de Córdoba): “Los reyes de antaño: pasado e intertexto en la Mesopotamia antigua” 12:00 a 12:20
Seguir la jornada en vivo a través de YouTube.

CUARTO PANEL: MATERIALIDAD; VIERNES 15 DE SEPTIEMBRE
Juan Manuel Tebes (CONICET-Universidad Católica Argentina): «Paisajes sagrados en los desiertos del Levante meridional: el Proyecto de Mapeo de los Cultos del Desierto» 9:30 a 9:50
Gersande Eschenbrenner Diemer (Universidad de Alcalá): «El proyecto Medjehu: redibujar la historia económica y social de la artesanía de la madera a lo largo del Nilo» 10:00 a 10:20
Juan Luis Montero Fenollós (Universidade de A Coruña): «Tell el-Far’a revisitado. Un sitio clave para el estudio de la Edad del Hierro en Palestina» 10:30 a 10:50
Benjamín Toro Icaza (Universidad de Concepción): “Grupo Abar Nahara, música del Antiguo Próximo Oriente: un ejemplo de Arqueomúsica experimental”. 11:00 a 11:20

Palabras de cierre y balance de la actividad: Carlos Gracia Zamacona
Seguir la jornada en vivo a través de YouTube.

Taller internacional virtual

Lenguas modernas y antiguas

Diferencias y similitudes en el estudio de la semántica verbal

21/12/2020

La idea general de este taller virtual es mostrar las diferencias y puntos comunes en las aproximaciones a la semántica verbal (actancia y Aktionsart) dependiendo de si la lengua objeto de estudio es moderna o antigua. El objetivo es aprender mutuamente de la práctica de los colegas que se dedican a un grupo de lenguas con características de estudio muy particulares, independientemente del enfoque teórico que se adopte.

El taller consta de ponencias sobre dos lenguas modernas y tres antiguas. Las ponencias se complementan con una mesa redonda para intentar establecer conclusiones, posibles líneas de investigación futuras, puntos en común y diferentes.

Esta es la primera actividad actividad de la recientemente creada Red Iberoamericana de Investigadores en Próximo Oriente Antiguo, amparada por la Universidad de Alcalá y apoyada por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) y el proyecto MORTEXVAR (Comunidad de Madrid, Programa Atracción de Talento 1), con el formato siguiente:

• Los vídeos de las ponencias y la mesa redonda se podrán visionar en esta página a partir del 21 de diciembre de 2020.
• Los oyentes podrán enviar sus comentarios a semanticaverbal@riipoa.web.uah.es hasta el 20 de enero de 2021. Los ponentes podrán contestar a los oyentes por email.
• El material quedará en la web en acceso abierto.